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Magazine conceptualisé par les élèves de 4ème à l’issue de l’EPI « Sciences - Astro ».

Une journée haute en couleur !!!!

Jeudi 8 juin, la classe de 5ème, accompagnée d’élèves des autres niveaux, s’est rendue à la Festejado des Collèges au plan d’eau de Digne les bains.
Les élèves ont pu présenter leur projet « Ma Vallée dans 20 ans » aux autres établissements scolaires, aux représentants du Conseil Départemental et aux élus présents. Ils ont porté bien haut les couleurs de leur établissement.
Le travail final présenté lors de cette journée est le fruit de toute une année (EPI Transition Ecologique et Développement durable). Les élèves ont travaillé sur les thèmes de l’eau, des déchets, des différentes formes de pollution, du réchauffement climatique, des énergies renouvelables, du compostage, du tri sélectif.... ils sont partis à la rencontre des exploitants de la vallée, ils ont pu échanger avec des représentants de Natura 2000, du Géoparc.
Ils ont ainsi établis un état des lieux de leur vallée et ont listé des propositions à soumettre aux communes pour pouvoir vivre « dans 20 ans, dans une vallée » éco responsable, respectueuse et harmonieuse.
La mini step (station d’épuration) construite en cours de Physique et de Technologie a rencontré un franc succès !!!!

La journée a été rythmée par des représentations théâtrales, des concerts, des ateliers et des activités aquatiques, elle s’est terminée dans une ambiance plus que festive par un color run......

Quelques élèves de 4ème ont participé aux rencontres de l’Orme - rendez-vous national des acteurs du numérique éducatif et culturel - au palais des congrès à Marseille.
Visite en images ...

A cette occasion, ils ont pu présenter leur projet EPI « astro-sciences » mais aussi découvrir de nouvelles technologies numériques, assister à des conférences diverses, participer à un jeu sur le thème de l’image ... tout ça dans une ambiance agréable avec un pique nique sur le toi du palais des congrès lors d’une « garden party » ... rien que ça !

Les élèves de 5ème et de 6ème au Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée, à la découverte des « Vies d’ordures ».....

Lundi 29 mai sous un magnifique soleil de printemps, les élèves des classes de 6ème et de 5ème sont partis à la découverte du Mucem à Marseille. Dans le cadre du projet pédagogique développement durable de l’établissement et de l’EPI Transition Ecologique « Ma vallée dans 20 ans », les élèves ont été guidés à travers l’exposition « Vies d’ordures ». Ils ont ainsi rencontrés au travers de photos, de vidéos, de documents et d’objets...des hommes et des femmes du pourtour méditerranéen vivants des déchets. La découverte de métiers disparus, chiffonniers, matelassiers, rémouleur, rempailleur...leur a permis de prendre conscience de l’évolution de notre société de consommation et de la place que nous donnons aux objets... Au cours d’un atelier pédagogique, ils ont fabriqué un porte-monnaie à partir de vieilles chambres à air de vélo et des discussions autour des thèmes « réemploi, réutilisation et recyclage » ont rythmé leur création.
L’architecture du musée, de par sa modernité et sa complexité, a curieusement attiré leur attention. La visite du Fort St Jean, et du quartier du Panier leur a permis de connaître l’histoire du vieux Marseille.

Du 30 mai au 5 juin 2017 a lieu la Semaine européenne du développement durable. À cette occasion, de nombreuses initiatives pour promouvoir le développement durable sont organisées au sein du collège...

... en particulier, la visite du Mucem lundi 25 mai à Marseille pour les 6eme et 5eme avec comme objectifs : "vies d’ordures".
Nommer, Mesurer, Classer, Réparer, Jeter, Ramasser, Collecter, Transporter, Stocker, Trier, Réemployer, Recycler, Réduire, Enfouir, Incinérer, Composter, Méthaniser, Mobiliser.

Le Dauphiné Libéré le dimanche 26 mars

Le loto organisé par les associations FSE et AS a permis de récolter des fonds permettant aux collégiens de participer à des sorties culturelles et pédagogiques ainsi qu’à des manifestations sportives.

Un grand merci à Mme Chalabi pour sa présence, à Mme Sellier, Mme Lombard et M. Ceriez pour l’organisation. Le succès n’aurait pas été au rendez-vous sans la participation des parents d’élèves et des élèves eux-mêmes.

La Motte-du-Caire : le collège Massot donne du... par LaProvence

Protéger sa santé et celle des autres

Après la visite de l’exploitation de pommiers de Cédric MASSOT, et dans la logique de l’EPI Transition Ecologique, les élèves de 5ème et de 4ème du collège ont assisté au tri et à l’emballage des pommes récoltées.

Toutes les informations utiles à destination des familles.

Dans le cadre de l’EPI Transition Ecologique mise en place sur l’ensemble de l’année scolaire, les élèves de 5ème du collège ont concrétisé leur réflexion sur le fonctionnement d’une exploitation locale.

Suite à un travail pluridisciplinaire mené depuis le début de l’année en Sciences, en Histoire/Géographie, en Education au Développement Durable et en Français, les élèves ont été accueillis par M. MASSOT Cédric sur son exploitation fruitière.
Ils ont pu, grâce à tout un panel de questions préparées au préalable avec leurs professeurs, découvrir le fonctionnement d’une exploitation agricole, le métier d’arboriculteur et plus particulièrement, la production de la pomme.
De la plantation des arbres jusqu’à la distribution en grandes surfaces, l’histoire de la pomme n’a plus de secret pour nos élèves qui ont pu échanger avec M. MASSOT durant une bonne partie de l’après-midi.

Dans le cadre de la liaison CM2/6eme, les élèves des deux niveaux ont travaillé en groupes mixtes sur la résolution de problèmes mathématiques.
Ambiance de travail ... mais avec le sourire !
Un problème en langue étrangère ... l’allemand mis à l’honneur !

Dans le cadre d’un EPI, les élèves de 4eme ont passé un jour et demi au centre d’astronomie de St Michel l’Observatoire. Entre nuage et pluie, ils ont quand même pu observer le soleil sur écran géant et acquérir des images d’astéroïdes grâce à un télescope de 600 mm de diamètre ... Mission accomplie !
Mille mercis aux StéphanieS et à Vincent (imprimante 3D) pour leur aide précieuse. La simulation finalisée de photométrie différentielle (astéroïde et exoplanète) sera présentée par les élèves en fin d’année.

Les élèves de la classe de 5ème ont tous réalisé un exposé sur l’eau de leur village. Les élèves du village de Turriers (Antonin, Célia, Louise et Romane) ont crée un schéma qui explique comment l’eau est distribuée et d’où elle vient.

Il ont aussi fait une vidéo comique montrant la station d’épuration.

Ci-joint le calendrier des mercredis de l’AS, mis à jour !

Calendrier AS

Dans le cadre de « Fête de la science », tous les élèves de 4eme ont passé la journée de vendredi 14 octobre 2016 sur le site du CNRS à St Michel l’Observatoire. Bien évidemment, cette sortie s’inscrit parfaitement dans le cadre des programmes du collège.

Cette année encore, les élèves du collège Marcel MASSOT mettent leurs baskets pour battre la maladie !

Une fois de plus, le cross du collège sera l’occasion pour les élèves de participer à l’opération « mets tes baskets et bats la maladie » organisée par l’association ELA qui lutte contre les leucodystrophies.

Surprise.....
Les élèves ont découvert le jour de la rentrée quelques légumes dans le jardin pédagogique du Collège !

Nos tomates

Malgré la sècheresse et les escargots qui se sont régalés de nos jeunes plants au printemps....nous avons récolté quelques tomates !

courgette

Objectif : être plus vigilant et productif au printemps prochain !